学院教学中心

教师教学中心(FCTL)由教师负责，为教师服务. 我们致力于教师的专业和个人成长，努力培养一个充满活力和忠诚的校园社区，同时也支持学院的战略计划.

富铁谘询委员会

咨询委员会的作用是帮助制定和实施最能满足教师需求的FCTL计划, 担任FCTL大使到校园各部门, 计划适当的FCTL程序, 并有助于中心的自我评估. 顾问委员会成员由每所学校的一(1)名代表组成, 亚当斯图书馆代表一名, one (1) representative of the 书写板 (the chair or designee; ex officio); and one (1) representative of CRCA (the chair or designee; ex officio). 所有成员的任期为两年，可连任, 除两名任期一年可连任的当然委员外. 咨询委员会成员通过提名程序选出. 提名可以包括教员的推荐, 椅子, 院长或其他管理人员, FCTL顾问委员会成员, FCTL导演, 和自我推荐, 并须经院长和教务长批准.

整个学年和整个夏天, 课程提供以实证为基础的教与学实务的专业发展. 这些活动使教师能够调查不断发展的教学实践, 分享教学策略, 并了解提高学生成功的新兴课堂技术. 这些类型的事件包括: 

• 新的教师定位
• 教师导师/学员计划 
• 研讨会
• 研讨会
• 读书俱乐部
• 会议
• 教师学习社区
• 个别咨询与教学设计师 

我们如何提供帮助

我们可以帮助教师:

• 教学大纲建设
• 识别学习成果
• 课程设计原则
• 评估学习(考试、作业)
• 活动/参与学习
• 包括教学/学习
• 在线课程设计
• 混合/混合课程设计 

额外的帮助

FCTL还可以帮助教师学习高影响力的学习实践:  

• 第一年研讨会 
• e-portfolios 
• 本科研究
• 实习
• 协作
• 的服务培训
• 多样性/全球学习
• 学习社区
• 写作强化课程*

* 书写板 可以提供更多信息.

立博体育登录的教师教学中心(FCTL)促进教师作为教师和教学学者的专业成长和发展. FCTL在立博体育登录的教师中培养了关于跨学科教学的公共对话，并努力建立一个专业社区. FCTL在我们职业生涯的每个阶段为教师提供服务，以支持致力于卓越教学和学习的校园文化. FCTL是由教员制定的.

我们如何完成我们的使命

FCTL致力于教师的专业和个人成长, 作为其使命的核心原则, 目标是培养一个充满活力和忠诚的校园社区，跨越距离和学科，同时也支持学院的战略计划. 根据教职员自己的描述，理大的FCTL: 

• 在快速发展的专业和教学环境中提供急需的教师支持. FCTL为诚实提供了一个安全的空间, 在所有学科的学术和经验的基础上进行富有成效的对话, 排名, 还有全职和兼职.
• 促进跨学科的沟通和合作. FCTL作为一个机构中心，培养了一个充满活力和忠诚的跨学科校园社区.
• 在课堂内外对教学实践进行持续、连贯的讨论. FCTL是支持教师发展计划和协调专业发展活动的中心来源, 资源, 和信息.
• 对教学中的新思想和新趋势作出反应. 教职员工从外部联系人那里带来想法，中心监测高等教育的趋势, FCTL确保整个校园在当前的教学思想中保持最新.
• 在校园之外有广泛的影响吗. 立博体育登录超过90%的K-12教师拥有立博体育登录的学位. 在所有领域，我们的大多数毕业生留在该州从事他们的职业生涯. 因此, FCTL对整个州的专业人群和K-12学生都有广泛的影响.​

教师教学中心是在戴维斯教育基金会的慷慨资助下建立的.