任期和晋升

下面是一些记录专业活动的例子. 这个示例列表既不全面也不强制.

教学 有效性

学科掌握:课程大纲, 结合该领域的新发展, 教学创新, 拓展你的知识或探索别人正在做的事情, 新课程的发展

具有组织和逻辑表达材料的能力:课程教材、课程大纲、课程资源的组织.g. 黑板上), 个人入息课税报表, 根据学生的成绩或反馈而做出的改变, 教学创新, 新教学法的探索

知识的完整性:接近严谨, 你对学生期望的文件, 在课堂上评估学生学习的方法

对课堂内外的学习有热情:个人入息课税报表, 教学创新, 学生对主题有反应的证据(例如.g. 学生反馈)，学生作业的例子，社区参与，学生指导经验

激发学生求知欲的能力:个人入息课税报表; approaches to pedagogy; instructional activities; student feedback; examples of student work; experimentation with service learning, 在线学习, or other pedagogies; undergraduate research

实际教学表现的量度，包括:

主席反馈

在课堂观察中，来自教师同伴的反馈——非常重要

院长的反馈，如果有的话

学生对教师的评价, including sample data from student evaluations (not every course every semester); sample of written comments, 如果有任何

专业 能力

研究，出版，资助或创意和表演在美术

Anti-chronological listing in CV; copies or representations of products; explanation of your role in collaborative projects; engaged scholarship; awards; feedback from reviewers; letters from colleagues and external partners; co-authored products with students

领导和服务学院，包括:

对部门事务有责任心和创造性:委员会, 聘任条款, your role; samples of creative contributions; learning-outcomes assessment, 认证, faculty development; contributions to and innovations in instructional program;

在大学委员会服务:委员会, 聘任条款, your role; samples of creative contributions; contributions to learning-outcomes assessment, 认证, faculty development; FCTL sessions or 研讨会 led

学生辅导的质量:通知负荷, 个人入息课税提供意见的方法说明, activities undertaken to prepare for advising; include informal and student-group advising and research mentorship

专业改进，例如:

教师发展计划:活动清单，包括FCTL计划、会议、工作坊

研究生课程: Listing on CV; Attendance at professional meetings; Listing on CV; indicate role

专业机构办事处: Listing on CV; indicate role

对社区、州或国家的领导和服务:简历中的活动列表, 供款表, 社区或行业伙伴关系, 与媒体联络(如有)